Discurs de MIGJORN FAIF.

DISCURS MIGJORN FAIF


Hola, bon dia:

Estimats alumnes i professorat de l’institut;

Som el grup polític Migjorn FAIF compost per: la presidenta (Catalina Gomila), la visepresidenta (Clara Riudavets), la secretaria (Carla Moll) i els vocals (Estefania Gomila i Ocean Berlinghieri).

Som un grup de migjorners benavinguts que tenim moltes bones idees i les volem donar a conèixer a partir d’aquets ideals:


*

Fets dels professors: Que donin els deures com a mínim 5 minuts abans de acabar la classe i que si ja han acabat el tema del dia, no seguesquin explicant un altre tema, si només hi falten uns 10 minuts per acabar. També ens agradaria que ens deixessin almenys 2 o 3 minuts per replegar les coses i canviar els llibres per la pròxima assignatura. Preferiríem que abans de començar tema nou, fer l'examen del tema anterior. I per acabar, que ens tinguessin un poc de respecte, així com nosaltres en tenim a ells.
*

*

Dels alumnes: Podríem comportar-nos a classe i tenir respecte tant amb els companys com amb els professors i si algú no te ganes de fer feina que deixi fer-ne als altres. Hauríem d’intentar arribar puntuals.
*

*

Els horaris de classe: Si començem amb una classe un poc més forta, la pròxima que sigui un poc més lleugera, és a dir, que els horaris no siguin tant intensos i estiguin més ben combinats. Ja sabem que el govern ha ficat aquestes hores escolars, però ens agradaria un horari menys dur; no acabar tants de dies a les 3 i acabar a les 2.
*

*

El reciclatge a dins del centre: Pensem que els alumnes s’haurien d’esmirar més a l’hora de tirar el fems als contenidors corresponents. Per anar bé, hauríem de tenir almenys una safata per posar-hi paper reciclats que es puguin tornar a emprar i així reciclar-los.
*

*

L’educació: Hauríem de tenir un llenguatge menys vulgar, saber-nos comportar i no armar esvalot. Algunes vegades aniria bé fer jocs educatius.
*

*

La discriminació i el respecte: No ficar-se amb els altres per problemes físics o psicològics ni tampoc els hauríem de discriminar per ser diferents: tenir una altre religió, ser d’un altre continent, una altre raça, que no pensin igual que nosaltres...


*

L’higiene: Ja sabem que hi ha una baixa de netejadores, però agrairíem molt que els banys poguessin estar oberts per així nosaltres poder fer les nostres necessitats i no haver de rodar tot l’institut per trobar un bany obert i que hi hagi paper a dins. No hauríem de pintar ni foradar les taules, ja que n’hi ha alguna que està molt malament. Mantenir l’higiene diari, ja que pot arribar a molestar als companys.


*

El material escolar: Podríem anar alerta alhora de guardar els llibres, ja que els solem perdre bastant varies vegades. També hauríem d’intentar cuidar el màxim possible els llibres ja que poden ser reutilitzats per altres anys. Ens agradaria tenir diccionaris a classe, un de cada llengua, així ens permet tenir una resposta immediata del què busquem.


*

Les utilitzacions: Utilitzar més a menut la pantalla tàctil i posar portàtils als alumnes més grans, ja que ells són els que han de escriure més i els que han treballat més l’escriptura a mà, no als de 1r d’ESO que d’aquest pas no sabran quasi escriure si sempre ho fan amb ordenador.


*

Les explicacions dels mestres: Elaborar un P.W.P amb les idees principals del tema explicat i dedicar una estona a que els alumnes puguin plantejar les seves preguntes. Ens agradaria que les seves explicacions seguessin clares, directes i entenedores. I que quan el professor explica una lliçó, i un alumne no l’entén, que ho expliqui amb unes altres paraules, ja que si ho fa amb les mateixes que abans no soluciona res. Avegades, aniria bé no donar tanta teoria, fer més pràctica.


*

Les activitats: Fer més sortides, però sense haver de fer un treball després, ja que sinó la sortida es fa avorrida i els alumnes no hi volen anar. Podríem anar a visitar alguns museus, algunes exposicions, i fer activitats divertides respecte al tema estudiat. Estaria bé que alguna vegada a les classes de Ciències Naturals, anar al laboratori per explorar i fer experiments, per dur a terme les explicacions que a classe ens han ensenyat. Seria divertit fer activitats a l’aire lliure, si fa bon dia es molt de gust gaudir del sol. Apart d’açò, fer classes més pràctiques i així els alumnes hi participarien més. Algunes vegades ajuntar dues classes per fer alguna feina conjunta, mirar una pel·lícula... Per acabar un tema veure un vídeo, documental... per així fer un darrer repàs. I per acabar els nostres ideals, agrairíem que els mestres en algunes assignatures no en feguéssin abusar tant de l’internet i del moodle.


Ens hem plantejat que si guanyem intentaríem aconseguir els ideals i totes les propostes que voldríem i voleu millorar. Ja que hi ha algunes coses que anirien bé arreglar.

A fi de totes aquestes propostes e ideals, volem que el nostre institut vagi cap a millor i el nostre aprenentatge sigui molt adequat i a la vegada divertit i entretingut.


Amb Migjorn FAIF aconseguirem igualtat amb tothom i un institut just per a tots.

Si creus que les nostres propostes poden funcionar i anar bé: VOTA’NS! No ho dubtis